比方，当你听到“苹果”二字，你的大脑会显现出苹果的图象；若是你听到“apple”，在大脑中会呈现甚么图象呢？多是一个苹果的图象，也可能会显现出苹果手机的图象。

这个进程，不必要颠末思虑，图象本身就显现出来了。

若是是一个不认识的英语单词，你就要尽力去回想，才能想起这个单词对应的图象。

输入的目标，就是收缩“想”的进程，终极让孩子构成前提反射，听到一个单词顿时就可以说出它的意思。

当孩子的辞汇量堆集到必定水平，大脑对外语的反响速率就会不竭提高，这时辰，再具有

一些语法常识，就可以到达“连词成句”的口头表达结果。

是以，只有经由过程大量的输入，才能产出足够量的输出，提高英语进修的效力。

02若何包管足够的输入和输出？

咱们可以从如下四个方面入手：

1）听力Listening

有的孩子自认为英语学得不错，但到了测验“听力”部门，就感受听不懂。

实在，听不懂恰是由于他们的辞汇量堆集太少。这个阶段，孩子起首要做的就是提高辞汇量和对辞汇的认识度，经由过程天天听写操练，把常常拼错的单词标注、重点影象，在比力亏弱的辞汇类型长进行专项练习。

听力操练的机动性较大，孩子彻底可以操纵碎片时候（比方坐车、溜达或睡前时候），听听英语消息、TED演讲、英文歌曲，来熬炼耳朵对英语的敏感度，让本身融入到沉醉式的英文空气。

2）白话Speaking

大量刷题的孩子，最轻易轻忽的就是“白话”环节。

白话操练是一个死板、频频的练习进程，必要天天投入必定的时候去操练，以连结不乱的语感。

操练法子重要有两种：跟读操练，和影子操练。

跟读操练：即彻底仿照英语质料的发音、语速、腔调等。刚起头操练，可以从一些较短的句子起头，逐步晋升难度。经由过程这类法子，练习孩子白话发音的正确性，对培育语感有很大的帮忙。

影子操练：简略来讲，就是让孩子听一遍英语质料，然后暂停，本身复述一遍。这类方法比跟读操练要坚苦一些，可以有用练习孩子的短时@影%6819V%象和说%6T5X6%话@输出能力。

3）浏览Reading

除进修讲堂上的英语单词，孩子在业余时候也必要堆集大量的辞汇。

孩子可以经由过程英语类APP，天天记单词；也能够找一些简略的英语文章、短篇小说或英文杂志来浏览，在穷年累月中提高本身的浏览能力。

浏览时还要把握必定的浏览技能，好比记实本身的浏览时候、夺取下次提高浏览速率；一边浏览、一边做念书条记；将重点辞汇和趣话佳句举行标注，堆集英语写作的素材；还可以将小我随想记实下来，提高本身的说话表达能力和思惟能力。

4）写作Writing

写作能力和浏览能力是分不开的。只有当孩子具有足够多的单词和浏览堆集，才能写出一篇好作文。

初学写作，在平常英语进修中就要注重多堆集

辞汇和语法，将一些经常使用的句子记实下来，作为本身的“素材库”；在日常平凡浏览英语文章的时辰，也要顺手记实一些出色的句式，以便丰硕本身的说话表达和写作素材。

03若何让孩子更自动地学英语？

有很多家长说：孩子不喜好学英语，怎样办？

这是很正常的征象。若是没有乐趣作为条件，孩子是很难对峙做好一件事的。

以是，作为家长，咱们可以多存眷一下，孩子想要做甚么？若何去激起和培育孩子对英语的乐趣？

打个例如：有的孩子喜好看片子，家长无妨找几部英文片子/动画来看；

有的孩子喜好唱歌，那就多听听原版英文歌，让孩子学几首英文歌曲，从中找到成绩感和兴趣；

此外，家长也能够陪孩子做做英语小游戏，输了就意味性地做一些“赏罚”，比方一天以内背五个英语单词……

在孩子英语进修的发蒙阶段，可以采纳多样化的英语进修路子，把英语进修和孩子的乐趣快乐喜爱连系起来。

04小结

现在，进修说话的门坎一向在低落，很多孩子乃至从幼儿园就起头接触英语绘本了。是以，家长们应当多器重孩子的英语进修。

要想学好英语，只有秉着对峙不懈和锲而不舍的进修立场，当真做好“听、说、读、写”四大板块的操练，才能真正学好英语。

Cory，中文名允许，资深英语教员

澳大利亚Monash大学及西南财经大学结合培育博士

重庆走世界英语交换节勾当主评审

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