中国有 “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟” 的名言，学英语也是一样的道理。学好英语，大量背诵文章是公认的最有效的学习方法之一。但是只要一提到背诵课文，不少学生就愁眉苦脸，抱着书读了很多遍也没有记在脑子里。

怎样背诵才最科学、最有效？今天明老师给大家分享英语课文背诵的最强武器——思维导图。老师们快教给学生吧！

相信大家对思维导图早已不陌生了，思维导图是一种革命性的思维工具，简单却极其高效。用思维导图背课文有很多优势：

①文章结构一目了然：思维导图能够使学生从总体上把握文章结构。

②关键词形象化：思维导图背课文通过提取关键词使之形象化，是思考的记忆过程，而非死记硬背。

③最高效的记忆方法：用思维导图背课文时全面启用了左右脑的功能，是全脑背诵。

从根本来说，用思维导图背诵英语课文是最高效的记忆方法。

如何利用思维导图背诵英语课文？

准备好 A4 纸，彩笔，涂色笔，调整好心情，就可以开始啦～

01

确定中心形象

通读课文， 正确理解每一个单词、每个词组和每个句子，理清楚这些词、句的内在联系以及它们和上下文的关系，然后确立文章的中心形象。

在画思维导图时，中心形象是要画在纸的最中央的，而且要与文章中心思想相关连。

02

划分层次

根据文章大意

分层。一般来说，有几个分层，在中心形像周围就画几个大的分支。

思维导图体现的层次感很分明，最靠近中间的线最粗，越往外延伸的线会越细，字体也是靠近中心的最大，越往后面越小。必要的时候，可以用数字序号来表明层次关系的先后顺序。

03

确定关键词和符号

找出关键词并尽量用图像或符号代替文字。 关键词可以选单个单词或者词组，并且尽量转化成符号、小图标等。比如B代表男孩，G代表女孩。关键词写在线条的上方，线条的长度等于词语的长度。

04

画出思维导图

画出思维导图并涂色。不同的分支可以用不同的颜色。每条分支用不同颜色可以让你对不同主题的相关信息一目了然。

05

背诵

看着思维导图复述课文，然后背诵整篇课文。背诵过程中，要通过联想在脑海里成像，就是把思维导图像拍照片一样拍到脑子里，把思维导图当做回忆的线索。 背诵时尽量一字不错一字不落，忠于原文。

平时老师要引导学生，大胆地画思维导图， 思维导图不在于画得好不好，关键在于有没有画。学会思维导图之后，可以形成自己的风格。

思维导图会让看似枯燥的课文背诵变有趣而高效。坚持不懈地背下去，会发现思维导图画得越来越好，背诵英语课文也越来越轻松！快带学生尝试一下吧！

来源 | 网络 转自 | 外研社K12

版权归原作者所有，如涉及版权问题，请及时与我们进行联系。

关注明师俱乐部

【预售】明师说11+12

《明师说：让新课标在英语课堂真实发生-30个中小学案例精选》

长按上方二维码即可购买

公益讲堂开讲了：新课标·新理念·新课堂优秀课例展播

期末专题 | 有一种惊喜和期待，叫英语老师写的期末评语！

明师公开课为你精选1000+英语好课！| 明师研习社

名家谈 | 崔允漷：如何设计指向核心素养的单元学历案？（附模板）

基于英语学习活动观的单元整体教学设计与实施 | “种子教师”第二期

初中英语课堂中的“跨学科教学”例析！

为什么“英语”不能退出主科？看完这篇就明白了！

宝藏资料 | 这波经典中国故事英文课件建议收藏！

10000套教师PPT课件模板，直接领取！

英语分级阅读教学策略与实践的教学评价（附观摩课案例）

教学资源、精彩活动、趣味互动

福利折扣、在线咨询

明老师微信ID：iminglaoshi

请不要重复添加明老师，谢谢！