这是一档让你在繁忙中稍息顷刻的轻松直播！

修改：涂凌

“立正，稍息”是由直说传媒策划的教育作业笔直自媒体直播对谈节目，邀请教育作业资深的媒体名嘴老编、九宫8卦创始人郑勇，和早年在新东方等龙头教育机构的作业资深老兵王立作为对谈嘉宾。每期一个作业论题，协助读者或教育从业人收拾教育抢手、热谈论题触及的信息，加以解析和详说。用诙谐诙谐、轻松诙谐的方法，共享业界的真人真事、大情小事，让风口浪尖、剑拔弩张、针锋相对的严厉论题，变得更具道理和充溢情面味儿。

两位嘉宾都是教育作业和媒体作业摸爬滚打多年的亲历人，至今仍然活泼在本身的战线上，孜孜不倦的感触教育作业、研请教育作业、洞悉教育作业、评述教育作业的风云事儿，与时俱进的看待教育作业的转型、剧变。用老瓶装新酒、老炮儿说新事儿的方法给读者、观众展示了一对儿资深老兵面临绚丽凌乱、瞬间万变的社会、经济、作业的打开，用新的视角、新的言语方法和新的评说方法，用“冷”思分析作业每天的发生的不坚决与对错，带着沉着、带着思考。用“热”眼看待作业发生的人和事，带着温度、带着情面味儿。期望这个对谈，可以让繁忙、压力下的教育从业人，有一个稍息顷刻的时刻和各持己见的地盘儿，轻松的面临绚丽凌乱的职场和风云变幻的商场。

立正

稍息

教育作业老炮对谈直播

主题

第三十一二期：从环雅、小站，到马铃薯教育，揭秘在线英语那些事儿！

【对谈前语】立正！稍息作为一档二人对谈视频直播，用郑勇教师和王立教师的话来说，今日照常是二人转改三人行。今日平安夜直播间来了一名特邀嘉宾：马铃薯教育创始人刘薇女士，作客“立正！稍息”直播对谈节目，并带来了阅历从举世雅思高管、小站教育联合创始人，到马铃薯教育创始人身份跃迁的感悟，以及精彩的创业故事，揭秘在线英语那些事儿，给予学生或家长关于学习英语选择线上仍是线下好的一些真知灼见。

本期特邀嘉宾

刘薇女士

刘薇教师，我国闻名雅思口语专家，被业界及学生称为雅思天后。马铃薯教育创始人，中欧世界工商学院EMBA学员，前英国培生集团旗下举世教育产品与教育副总监，从事出国考试教育十余载，数次赴剑桥、牛津、哈佛等海外名校进行学术造访。 这次，刘薇教师作客直播间，将带来关于在线英语有关的论题 。

雅思天后、网红主播，是何许人也？

刘薇：叙说自个的精彩创业故事

郑勇教师介绍道，刘薇教师可谓是我国闻名雅思口语专家，被业界及学生称为雅思天后。

马铃薯的诞生

起先，阅历了举世教育高管的刘薇遵循心里选择创业，变成其时融资第一大户小站教育的联合创始人，再到自立兴办马铃薯教育品牌，以雅思（供给直播课程、在线题库和留学征询）和图书出书为主营。刘薇的几回绮丽回身，变成名师转型为打点者、合伙人，再到独立创业者，职场进阶与人物晋级的学习榜样。凭仗雅思名师出道，又凭仗一身雅思教育、出书的绝技，刘薇在雅思语培界叙说着自个的高手故事。

马铃薯教育如何应运而生？刘薇教师叙讲述，群众关于雅思、托福等出国语培的需要，还停留在只需少量出国留学的集体才会重视的商场规划下。而线下机构多年因为本钱投入大、事务打开慢等前期打开方法，掩盖的人群一向比照有限。前些年，雅思、托福也并非是社会化的技能考试，而是一个可以量化、评价一自个英语才能的等级考试。门槛高，且需要有限。但近几年，跟着读研、读博、出国和作业等多种要素的促进，参加雅思、托福考试的人正在逐年增多。为了让更多人享受到更高质量的雅思、托福教育，马铃薯教育正是抱着这样的初衷，又适应着商场的需要打开了起来。

马铃薯教育如何得名？刘薇说，命名马铃薯教育，意在它是一种全球人都离不开的首要食物，产量高、养分价值也高，既廉价又好吃，这和英语学习很像，所以就一会儿联想到何不把品牌名字就起成马铃薯呢？不只契合了当今以蔬菜生果起名的新潮，还极具亲民感，拉近了在线语培与学习者的间隔。

名师转型创业者

作为早年盛行一时的雅思名师，按常理来讲，创业大约会愈加一往无前。其实否则，名师的身份，对刘薇的创业来说，可谓是一把双刃剑。刘薇教师标明，真实可以变成让学生认可的教师不只是靠好的谈锋，最中心的是对教育本身的责恣知道，这是授课成效的发心与根柢。名师的光环会常常让你尝尽成名带来的作用感，但一起，你肩上的责任与担子也会进一步加剧。你要愈加的精进于本身的教育、注重自个的授课方法，以及重视与学生之间发生的互动，力求经过教育中的正反应和正闭环，得到学生的充分信赖。而这悉数也天然会给你带来进一步的影响力和曝光量。反过来，为了深化教育，丰厚学生的领会，你就要持续深挖教育的内容、授课方法和互动领会，经过出书和新媒体的运营，坚持与学生之间的联接，并持续让名师的价值发扬到最大。名师并非一个光鲜的称谓，它不和是你不断的付出与不断的尽力。

而谈到从名师到创始人之间有何不一起，刘薇说，“想把作业做好，注重作用和方针，这是不管是做名师，仍是做创业者都需要思考的。”但名师，也有与创始人、创业者相敌对之处。刘薇说，做名师你需要打造的是一个独立IP，你只需重视你的学术影响力，你自个的影响力就够了，你就是公司的中心，你就是产品本身，你的出名度就是公司的竞赛力。但作为创业者则不一样，你需要做的是将这悉数进行产品化、标准化，你甚至要在出名度方面去做权衡、取舍平缓衡出名度不和可以带来的利害。一起，为了坚持出名度，你又要具有将有限的财力、物力投入进入的气势。这两种身份的切换，并非硬币的正反那么简略，你需要做稳重行事和详尽思考的东西许多。

一起，做创始人需要对出资人有必定的责任感，要思考到公司的始，还要思考到公司打开，甚至结局。名师，变成创始人，的确因为有巨大的粉丝基础可以协助创始人有用的热建议。但想要快速从热建议中前进自我，晋级变成真实的创始人、真实的CEO，还要思考到如何做好产品，教研、标准化、技能等需要许多资金投入，甚至寻找合伙人等疑问。 所以，刘薇说，以名师视角去做产品、技能的投入，有时分可所以不对的，你需要快速变换人物。

从一个只需要站在讲台教育，变成一个需要找出资人谈协作的商业打点者，担任打通各个链条，掌控正确抉择计划方向，对每自个来说都要阅历一次蜕变。名师或许不需要过多的重视产品、技能的投入、资金流的疑问，只需做好教育、效能好学生，你就可以稳坐名师的宝座。但创业人则完全不一样，你需要做的不只是是思维的进阶，更需要行为的进阶。你需要的不只是是效能知道，更需要有决断力、抉择计划力和战略眼光。但喜爱给自个带来应战的刘薇对自个的需求却是：从名师到创业者，究竟变成一个老到的商业抉择计划者。刘薇正执政着这个方针跨进，一起，她期望有更多的教育界商业大咖可以协助她结束这个方针，并经过打开协作让这个身份的改改动为精彩。

身份跃迁初心照常

关于脱离轻松了解的名师领域选择投入到艰苦的创业之路是不是会后悔，刘薇教师标明，一点点不后悔。尽管创业是一条不归路，上路就没有回头路，你要阅历艰苦且窘境重重，每天都要面临新的应战，但创业又给人以愈加健壮的力气，让你变得更为刚烈与自傲。在兴办马铃薯教育的阅历中，刘薇面临过从未面临的许多疑问，每天阅历着各种不一样维度的从0到1的应战。但创业的初心，让她常常面临困难时，都能再次振奋。有人问刘薇， 当教师挣钱，仍是创业更挣钱？刘薇说：“我创业的初心必定不是为了挣钱，否则必定是持续做名师挣钱更简略、更轻松，也可以会更多。但我的初心是‘我想做些能创造更大价值的作业。’

微博、出书、推广、自个推广和教研，悉数统筹的刘薇，早年得到过许多人的协助。名师也罢，创业也罢，喜爱应战新惹事物，有着一颗不本分的心，而且根据自个的经历预判找到非常好的途径，从教师到打点者，再到创业者。在创业路上活泼拥抱互联网，不是为了出产非常好的教师，而是出产非常好的教育体系内容。

语培作业今非昔比

抛创始业主题回归学习论题，前期教育机构首要是线下课程教育，那么马铃薯教育从线下到线上，哪一个好？教育有差异吗？刘薇教师标明，线上、线下，好与不好，首要看学习作用，谁来教不重要，成人段的学习者比照自律，并不会因为留心力而对线上、线下的方法过火重视。要害点在于怎么教好，内容如何？但低龄学习者则完全不一样，你需要重视到学习者的状况、互动领会，在教育办法上下功夫。

一起，在教育培训作业现已非常老到的这些年，大大都线下传统教育培训机构仍然据守着陈腐的传统教育的方法和商场办法，只注重教育内容，不介意品牌作用。假定是小而美的教育机构这样做或许仍有一席生计之地，但假定你要生长，你要打开健壮，甚至需要扩展时，故步自封的传统运营方法就会令你遭受波折。在公司

打开寻求更高、更快、更强的路途上，没有一家公司会是一往无前的。关于马铃薯教育的生长也是相同， 刘薇说，公司生长与打开必定要阅历产品标准化的进程，一起，你需要投入资金和打点本钱去监控你的教育质量和内容质量。而且，不断参加以学生为中心的科技化体系，经过技能办法去统筹到课程的有用性。因为，学习者期望抵达心里需要与作用需要统筹，那么教育机构就需要经过技能办法的介入与参加，与名师团队一起迭代和前进，以期抵达用户的预期诉求。

郑勇教师问了一个有意思的疑问，“如今的在线教育，教师们为了招引学生的专心，教师们还在讲段子吗？”郑教师问刘薇教师。刘薇教师标明，马铃薯教育不举荐教师线上讲段子，线上时刻更为凝练，在线网课教师讲段子，不只会缩短授课时刻，反倒短少互动领会。马铃薯教育课程是在线大班直播课方法+学生吸收课程操练数据化体系。

雅思托福语培差异化

跟着K12英语培训商场的火热，马铃薯教育所效能的集体与K12有哪些差异？刘薇教师标明，马铃薯教育也有K12英语培训机构常见的在线直播大班课的方法，可是马铃薯教育的在线大班首要会集在18岁支配人群。 比较K12的低龄语培而言，以大学生、大学生集体为主的语培作业打开年代更早，打开速度更快。曾几许时，许多人关于雅思、托福标化考试一向存在一个误区：备考就是刷题，这可以与我国教育方法不无联络。

我国一切课程都有课标具有标准化、标准化的特征。但标准化的课程，要统筹到全体学生水平常就会呈现：拉低均匀教育水平，关于培优的学生学有余力，学习差的学生跟不上的表象。尽管束培机构暂时还没有在课程标准化的国家大的教育战略上抵达高度契合，但全体学习集体应试化的思维方法与考试观念却已然构成。几乎每个学习者都期望经过补习前进分数、应对考试，但只需评价办法不变、教育内容不变、打分逻辑不变，课程难度不变的情况下，学习者的才能也是很难前进的。

刘薇教师说，假定经过本钱对全体教培作业的推进，可以协助孩子在某些技能的掌控上有实践前进，而不是一味经过唐塞考试，那才是

真实的教育，就是功德。而 雅思教育究竟的意图，也是为了让学习者具有海外学习、思维和生计的才能，绝不只是是为了前进分数。 国家关于英语学习的需求，也不只是是以分数论胜败，前进归纳本质现已归入英语教育的方针，也就是说，英语课纲将逐步完全平等于才能。

当前，许多英语名师也仍是只注重分数，没有注重学生的实践学习的承受力和前进力。就拿词汇量来说，要让学习者理解，雅思假定不能掌控恰当的词汇量，你就是无法拿到高分。而掌控词汇量的意图，不只是是为了拿到高分，而是联络着你能否掌控海外日子、学习的生计技能。只需将词汇轴、语法轴、逻辑轴悉数掌控，你才真实掌控了一门外语，一门与世界交流的东西。而关于英语学习的体系化也至关重要，咱们要让学生的才能阅历自下至上、科学进阶的进程，而非简略的割裂、碎片式的技能培育。

运营之应战

和K12在线教育比较照，一批以雅思、托福等标化考试培训为主的教培机构，并不会冒然以低价课、海量广告、烧钱获客等方法参加到商场竞赛，获取长线的客户粘性。雅思、托福语培机构因为用户学习的周期较短，复购率较低，你需要做到“首单盈利”快速为公司寻找到一条正向、安康，可持续打开的盈利方法，而故事讲起来也不像K12那么简略去感动出资人。刘薇苦口婆心的说，投身语培作业的创业仍是需要稳重的，并不是你能否经过讲故事感动出资人那么简略。而是你是不是可以经过本身的产品中心价值、安康的现金流运营，与名师的打点和安靖名师的出名度，以及如何深化教育，为学生带来可见的学习成效等各个方面去下功夫，这些都并非易事。

郑勇教师总结刘薇创业的方法道：刘薇教师是以教研身世，因为有着过往名师的光环作为其热建议的本钱，凭仗其多年深耕教育的经历与专业度，其创业和运营之道犹如“终身二，二生三，三生万物”般的以教育中心为起点，有本钱的助力完成从0到1、循序渐进、螺旋上升的创业进程。而马铃薯教育也遵循着以学习者为中心、以教育为初心的中心价值打开前行，期望马铃薯教育可以在我国无量的教培商场中，发扬着自个朴

实而普世的价值，为巨大的英语学习者集体供给像马铃薯相同，既廉价又好，“养分”价值又高的效能。

以上文字只是直播提炼，期望听到刘薇教师朗朗的笑声和真情实感的声响，请观看视频直播。 想要晓得更多教育的有关信息，等待我们可以持续重视“立正！ 稍息”下一期直播对谈，不见不散！

“

真实的教育结局必定是环绕着学生转的，保证学有余力的孩子可以有机缘学习更多浅显的常识，可以得到优良教师的尽心辅导，然后在各种竞赛、考试中获得优良的成果；保证成果中等的孩子可以找到最合适自个的学习办法和学习技巧，然后打破原有的成果，进入优良生的部队；保证基础单薄的孩子可以从合适自个程度的常识学起，打好基础，步步为营，究竟可以获得前进。

– 刘薇教师

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出品：直说传媒

总策划：曹红

主播嘉宾：郑勇、王立

文字收拾：涂凌

拍摄摄像：乘风少年

项目担任人：Evan

制造团队：直说传媒