2017年11月29-30日，"第四届全国自然拼读与英语阅读教学研讨会"在北京召开。

本次活动由北京外国语大学、全国基础外语教育研究培训中心主办，外语教学与研究出版社承办。

"外研社"，英语教学与研究的最高机构，熟悉的LOGO和建筑，让我想起了大学时代的学习生活。

主楼墙上的马可波罗雕像悄然伫立。马可波罗，在中国已经不是一个人名，他是一个符号，他是一个标志，他是让世界走进中国、让中国走向世界的一个文化的象征。

走过主楼的侧道，绿树掩映下的是许国璋先生的雕像。许国璋先生，是中国英语教育的大师。他所编著各类英语学习用书影响了无数的中华学子。

英国著名英语教育家路易-乔治-亚历山大的雕像。《朗文英语语法》，是他所编著的英语语法专著中的佳作；Follow Me《跟我学》，新中国改革开放后走进千家万户的电视英语教学节目，是他的经典；New Concept English《新概念英语》，是那个时代，即便是如今，仍然是最最标准的英国英语学习的不老传说。

王蔷 北京师范大学外国语言文学学院教授 报告主题：非故事类英语读物阅读的意义及有效教学途径

刘莉 外研社培训师 课例：英语百科分级读物第二级

闫赤兵 北京海淀区英语教研员 报告题目：对小学英语非故事类读物阅读教学途径的思考

田湘军 广东佛山顺德区教育发展中心英语教研员 课例：外研社丽声拼读故事会第三级

邓丽娟 北京航天航空大学实验小学 课例：丽声我的第一套自然拼读故事会第一级

Lynn Maslen Kertell 美国著名自然拼读专家 报告：Phonics Teaching Procedures in ELT classroom with Phonics Readers

杨雅琦 河北邯郸英语教研员 课例：丽声瑞格叔叔自然拼读法

张慧 首师大实验小学 课例：丽声拼读故事会

刘宝胤 北京外国语大学教育学院院长助理 报告：基于不同年龄段学生的自然拼读课程设计和实施建议

李润利 北京西苑小学 报告：英语分级阅读之图片环游

毛古丽 北京第二实验小学 英语分级阅读之持续默读

圆桌论坛：如何借助有效的教学法开展英语分级阅读教学