2018年10月18日格尔木七中英语教研组全体教师参加了由刘慧敏老师主讲的2018高中英语课程标准培训会.刘慧敏老师从核心素养，评价方法等八个方面对课程标准进行了解读。

刘慧敏老师还提到，英语阅读教育的主要领域是课文教学。基于课文从阅读教学到阅读教育的转化路径是有效、有价值地提问。起始问题要更加突出直达心灵，激发阅读兴趣与动机，跟进问题要基于学生生成，智慧地搭建支架，而问题最终必须抵达价值，方才形成真正的教育。

刘慧敏老师还说到了在课程实施过程中，应重视营造信息化教学环境，充分发挥现代教育技术对教育学的支持与服务功能，选择恰当的数字技术和多媒体手段，确保其有助于学生的有效学习和英语学科核心素养的形成和发展。”

最后，格尔木七中全体英语老师对此次培训的内容做了进一步的讨论和反思，受益匪浅！

刘慧敏老师提到，普通高中英语课程具有重要的育人功能，旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养，落实立德树人根本任务。”普通高中英语课程的具体目标是：培养和发展学生在接受高中英语教育后应具备的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等学科核心素养。在实施建议部分无论是教学建议、评价建议、教材编写及使用建议，还是学业水平考试及高考命题建议、地方和学校实施校本课程建议，都在强调“英语学科核心素养、主题、语篇”等关键词，旨在为实现普通高中英语课程的总目标而努力。