课堂展风采,教研促成长——记小学英语组教研活动



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<h3>  2019年,小学英语教研组有些不一样,这是思变的一年,更是奋进的一年。回首一学期以来,我们小学英语教研组在学校领导的指导和帮助下,在全体英语教师的团结协作下,总共开展了一次新教材疏通学习以及四次听评课活动。目的是让每位教师以课堂教学为契机,学习改进我们的教法,注重学生的学法,发挥学生的主体地位,进一步提升自己的业务素养,提高课堂教学效率。每位教师都认真积极备课,相互研讨,在听评课中积极参加交流讨论,各有所得。</h3> <h3>  2019年3月12日,全体小学英语教师组织了本学期的第一次教研活动,本次活动的主题是新教材疏通学习为主,我们采取分组进行的方式:三到五年级,主要梳理本册教材的知识点,为的是在今后教学中能够更加有目的的去教学。六年级是以考点分析为主,深入分析了近几年考试题中常见的考点,把它们进行归纳整理,以便更好的开展今后的教学,把握考点,有针对性的复习备考。</h3> <h3>  3月14日,杨艳老师给我们带来了本学期的第一堂公开课,杨老师所执教的是六年级下册 unit2 last weekend part a let 图文编辑:杨艳

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