必定不能小看的雅思小作文之“静态数据图”



??又到了“假装是考官”系列,前两期我们都看了吗?讲完了流程图和地图题,这一次,请跟从“托雅标化教研组”的Cecilia教师,批改“静态数据图”小作文。

当当当!突击查看:这段时刻有没有细心学习雅思作文???没有的话罚你跟我一同充当雅思考官,改一篇学生作文。我们好,本写作达人·雅思伪考官叒回来指(nüè)导(dài)我们啦。之前带我们改了流程图和地图题的作文,从这次初步,咱们要一同进军数据图了。数据图作为雅思小作文的一个重要构成有些,在考场上也占了必定优势。不信你看:

风里雨里,数据图陪你。数据图一向坚持着均匀85%支配的比重,几乎和小作文绑缚在一同了。所以搞理解数据图的写法,你就离成功跨进了一大步。今日呢,咱们要先并吞其间的静态图。

静态图是啥?我只传闻过柱图、饼图、线图和表格啊。” 唉,都 2021 年了,你对雅思数据图的认知还捆绑于柱、饼、线、表吗?也罢,让本考官来告诉你数据图的另一种体系性分类:那就是动态图和静态图。

动态图:有多个时刻点,主体跟着时刻发生改变的数据图;静态图:不包括时刻改变的数据图。

那么我就要考一考我们了:

Q1:

动态图可以有哪些数据图方法:

A. 柱 B. 饼 C. 线 D. 表

静态图可以有哪些数据图方法:

A. 柱 B. 饼 C. 线 D. 表

(答案见文章最终)

我们细心看上面的图和表,请问两个 chart 所传达的信息有何不一样。

【答案】:完全相同

没错,相同的信息可以用不一样的数据 图来展示。柱和表只体现信息体现方法的差异,而不是信息本身的差异。这个信息还可以用饼图来表达。

Q2: 请问这个信息能否用线图来表达?

(答案见文章最终)

其实上面的两个图表都是典型的静态图,因为

并没有呈现两个或以上的时刻点。老规则,咱们仍是先薅剑桥雅思的羊毛,来看看 Cambridge7 Test1 的一道表格题:

看到仅有的时刻点 2002 年,大声告诉我这是静态图仍是动态图?(白给分)

这个表格看似信息量很大,但其实就三类信息:5 个国家;3 莳花费;对应的花费比重% 官方给出的学生答案写得是不是合格呢?一同来看:

1. 使命结束情况(TA):

这篇学生范文大体上呈现了图表信息的首要特征,对国家进行了有用分类, 而且文末的概述根柢契合题意。

可是,不晓得我们有没有留心到一个频频呈现的代词”they”(棕色实线)。作者原意是用 they 来指代不一样国家的不一样花费,只是单看文字,咱们只能联系表格去猜 they 指的是谁。比方第 4 句的第一个主语其实是”the proportion of Food, drinks and tobacco in Ireland and Turkey”,信息量这么大的主语,作者竟然用 they 就一笔带过了。前面并没有呈现这个信息,怎么能直接用代词 they 呢?相同的差错竟然重复了 5 次,而且都呈如今最重要的 body 段,你说本考官不拿你开刀拿谁开刀呢 (摊手);

另外,作者为了避免堆砌数字,用了许多 near …%, under …%的近似值(橙色虚线),这正本无可厚非,小作文的确没有需求我们把一切精确数值都写出来。可是这篇学生作文里的精确数值只需第 6 句的 9%,5.4%和第 9 句的 4.35%,完全无视了表格中最大最小的的百分比!32.14%和 1.98% 不香吗?不值得指出来好好拓宽一下吗?特别在比照两个国家的花费百分比时,精确到的数值莫非不比 under…%或许 near…%更有说服力吗(摊手)。

*锐评:

在呈现 main features 的时分必定要留心你的表达是不是清楚易懂,不要让考官猜你写得是 啥;数据的精确值和近似值要合理分配运用,不要捉襟见肘喔

2. 规划(CC)

这篇文章依照 introduction→body→overview 的规划,其间 body 有些分为三段,别离对应三莳花费品种。大体规划没缺陷。

可是,段与段、句与句之间短少有用的 linking devices,比方 It can be seen from…,next, in addition, however…等标明引证、联接、递进、转机联络的词或短语。

此外,请把焦点转向最终的 overview 段:划线语句眼熟吗?是不是似曾相识呢?把前面呈现过的语句照搬来 overview 段可不是一个聪明的做法喔,别忘了本考官有一双鹰的双眼,尽管戴了近视镜。

*锐评:

段间和句间都需要有用的 linking devices,呈如今不一样有些的相同信息请记住改写!!

3. 词汇:

小作文的第三个评分标准即词汇多样性和精确性。

多样性:差评。不多说了看紫色圈圈。”开支”在英文里有那么多体现方法,怎么就揪着 spending 不放了呢?expenditure, cost, consumption 都可以标明开支啊,你甚至还可以写…(某类花费品) is most favourable among consumers of …(国家)。条条大道通罗马,不要在 spending 一棵树上吊死。

精确性:差错首要会集在最初段,vary 词性用错,items 和 Spain 拼写差错。(赤色圈圈)

*锐评:

避免词汇多次重复以及留心拼写和词性,这样的话本考官现已说倦了

4. 语法:

除去第 7 句和第 9 句(粉色实线)主谓单复数纷歧致以外,大有些语句的语法是精确的。However,语句规划过于单一,只需结束段呈现了一个主从复合句,其他语句几乎都是简略句。这很不契合咱们一贯建议的“语法多样性”的方针。

*锐评:

避免语句规划单一,要学会运用简略句、并排句与复合句一起运用

这篇文章可贵精确性的差错较少(比起之前咱们一同看的学生作文),可是词汇量和语法多样性非常单一;main features 根柢合格,可是指代不明简略让人利诱;分段没有疑问,但短少段间和句间联接词。

综上,官方给出了 5.5 的分数。

好,咱们如今来根据雅思 Task 1 的 marking criteria 总结一些静态图的 tips:

总算到了激悦耳心的高分范文环节了!

范文是依照【intro-overview-body】的次序来写的。请同学们看完范文答复下面的疑问:

Q3:

body 有些既没有依照国家分段,也没依照花费类型分段,请问作者依照啥逻辑分段的?

(答案见文章最终)

【Introduction】

The table shows percentages of consumer expenditure for three categories of products and services in five countries in 2002.

最初段对题干进行转述,用了许多同义替换。

1. gives information on→shows percentages of

2. spend→expenditure

3. different items→three categories of products and services

【Overview】

It is clear that the largestproportion of consumer spending in each country went on food, drinks and tobacco. On the other hand, the leisure/education category has the lowest percentages in the table.

概述段总结了不一样国家最大和最小花费的类型:别离是饮食烟草类和教育文娱类。

(第一句用了复合句中的主语从句,其间 it 作方法主语;第二句最初有一个句间逻辑 on the other hand。两个语句均运用了描述词最高档,标明多个主

体的比照。)

【Body】

Out of the five countries, consumer spending on food, drinks and tobacco was noticeably higherin Turkey, at 32.14%, and Ireland, at nearly 29%. The proportion of spending on leisure and education was also highest in Turkey, at 4.35%, while expenditure on clothing and footwear was significantly higher in Italy, at 9%, than in any of the other countries.

It can be seen thatSweden had the lowest percentages of national consumer expenditure for food/drinks/tobacco and for clothing/footwear, at nearly 16% and just over 5% respectively. Spain had slightlyhigher figures for these categories, butthe lowest figure for leisure/education, at only 1.98%.

主体段 1 描绘了三莳花费类型的最高值别离呈如今哪些国家,并跟其他国家进行了比照;主体段 2 则描绘了三莳花费类型的最低值国家。

(两个主体段都运用了句间和段间的联接词,使得主体内容联接有条理。另外作者对不一样国家的数值进行比照,多次运用比照级和最高档,并添加了程度副词,使得描绘愈加精确。语法上除了简略句,还运用了状语从句和主语从句,时态也切

合题意用了一般曩昔时。)

今日的雅思小作文静态图就跟我们共享到这儿,同学们,疫情时刻别忘了在家学雅思喔!加油!

参阅答案

Q1:动:ABCD 静:ABD

Q2:不能

Q3:按数据特征(最大、最小)分类

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