原标题：干货举荐丨高效记英语单词的13种办法（主张保藏）

干货举荐丨高效记英语单词的13种办法（主张保藏）

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学好英语首要要堆集英语单词，但学习进程中会比照单调，要想前进学习功率，掌控学习办法很重要。

下面是星仔给我们共享的英语单词巧记办法，我们可以作为参阅，期望能对我们的英语学习有所协助~

01

回想温习法

这个办法合适分配单词书运用，可以快速的检测单词的掌控程度，还可以让自个在回想中加深单词的回想！

具体回想办法：

1.用手遮住单词汉语意思，挨个说出汉语意思。

2.假定卡壳了，忘了意思，灵敏的看一眼，然后回想三遍。（这一步是为了影响大脑回想！）

3.然后接着往下背，若累计呈现五个不知道的，则从头回想这组单词。

这样记单词既简略，又不累。在大脑遭到影响的时分会更简略记住单词。

02

语境回主意

信赖各位学英语的小火伴们，常常要做题和学习英语课文。假定遇到了不会的单词，除了把它的单词词义记载下来，也可以多读几遍生词地址的语句，背诵精彩的例句，用语句记住单词也是一个非常好的办法哦。

这样记单词，可以生动形象地掌控它在语境中的意义，便于自个构成对英文非常好的感

觉。

03

读音规则回主意

英语是拼音文字，根据英语这一特征，使语音与单词中的字母有机的联系，以增强单词的回想。

假定了解并掌控世界音标及规则字母、字母组合的发音，就可以根据音标来直接拼写英语单词，特别是一些比照长又难于识记的单词。

例如：pronunciation (n. 发音)，就可以根据其音标来正确书写单词。

单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着亲近的联络。

比方：

cow，how，now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音；cake，these，five，note 等词中的元音字母都发该字母称号音等。

关于一些长串字母构成的单词，可选用按读音分节的办法进行回想。

比方：

computer可分为com/k?m/、pu/pju:/、ter/t?/三有些，important可分为im/im/、por/p /、tant/tnt/三个有些。

平常的单词学习中，我们可以留心总结联络，便利自个对单词的识记哦~

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04

思维导图回主意

英语单词中以某个单词为基础，根据该单词的方法、意思等将这个单词与其他单词联络起来。将单词组群后，可以协作其他回想办法回想单个单词。这样可以抵达记住一个单词的一起，也记住相应的一串单词的作用。

具体办法如下：

基础词：best（最佳的）

拓宽：

1.best→vest（马甲）→harvest（收成）best（最佳的）→restless（烦躁不安的）→restroom（清洁间）→restaurant（饭馆）→forest（森林）

2.best（最佳的）→test（查验）→text(课文)→textbook（讲义）

05

比照回主意

在单词中，常常有些词长得非常像，让人很简略混杂。今日介绍的这个记单词办法就是是对类似而又不一样的单词进行比照分析，弄清它们的异同在进行回想。

比方：

改动一个元音的词就能改换出不一样的词：ball，bell，bill；

改动一个子音的词就能改换出不一样的词：fight，light，might，night，right，sight，tight；

音同而形义不一样的词：sun 和son，too和two ；

音形相同而意义不一样：light（光）和 light（轻）；

义相同: also/too/either, ago/before/past, each/every/all, because/as/for；

义相反: yes/no, old/new, right/wrong, up/down, young/old等等。

06

联想回主意

联想回想单词就是充分运用发散思维打开自个的愿望力，由此及彼、由点到面，由一个单词尽可以多地联络到与它有关的各种方法、规划及用法等。使所要回想的英语单词生动、形象和体系化。一起也可以在往常日子中多联想自个所学的单词，对自个所学单词进行安靖。

例如：

生词bake（vt. 烘、烤）使用联想回想，在湖边(lake)做(make)蛋糕(cake)并烘( bake)；

打球时联想到：ball，( play ) basketball，( play ) football，playground等等；

吃饭时联想到：dining – room，( have ) breakfast，( have ) lunch等等；

睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。

这样铢积寸累、锲而不舍，就可以积少成多，然后做到薄积而厚发。

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07

分类回主意

英语词汇极端丰厚，假定能把单词分门别类地进行回想，是大有优点的。分类的办法因人而异，因喜爱而异，活络多样。

按其性质，用处等来分类，使之条理化、体系化，就简略安靖，回想，如按颜色、学惯用品、交通东西、食物、日子用品等品种归纳，还可以按类别称号、时刻、数字、时节、动植物、作业称号、场所地址称号图名等归纳分类等。选用归类的办法。在学习一个新单词时，可同时学习与之有关的同类词。

例如时刻的分类如下：

1. time: century, year, season, month, week, day, night, hour, quarter, minute, second.

2. seasons: spring, summer, autumn, winter.

3. months:january, february, march, april, may, june, july, august, september, october, november, december.

4. week: sunday, monday, tuesday, wednesday, thursday, friday, saturday.

5. days:the day before yesterday, yesterday, today, tomorrow, the day after tomorrow.

6. day and night: dawn, morning, noon, afternoon, evening, mid-night.

08

重复回主意

重复能深化回想的“痕迹”。但这种重复不是简略的，机械的往复，而是有恰当的间隔，歇息，根据艾宾浩斯的忘掉曲线，人的忘掉从识记后便初步，先快后慢。因而，温习的时刻间隔就应是先短后长。

应在初度回想后隔二非常钟记一次，第二天再记第三次，一周后再记第四次，一个月今后回想第五次，这样进行多次的重复不但能形生长时刻的回想而且作用较好。

具体做法：

先规则自个一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时刻把这些词汇通背一遍，相隔的时刻不宜太短，背熟后隔几天后再把这些背过一遍。

如此循环下去，会收到极好的回想作用。这种办法合适于时刻比照充分，可以专门用一段时刻来学英语的人。要有意志的人才干坚持背下去。可是坚持玩可以收到极好的作用。

09

故事串记法

看故事记单词是一种非常风趣，寓教于乐的办法。假定一个单词难以回想，可以自编一些风趣的小故事讲给同学家长听，协助自个回想。

10

图表回主意

使用图表法可以把零星、涣散的材料组织起来，从全体回想。图表可使学习者灵敏发现各个回想之间的异同，呈现它们之间的内在联络。

如一些标明空间概念的介词，单从汉语翻译的内容来了解，一般会弄错或混杂，但假定用图标明，则很简略了解和回想。

例如：

under/beneath, on/over/above, across/through, in/on/to the south, in/into等等。

英语中有些内容比照合适制成表格，这样便于了解，让人留下的形象更深化，如人称代词主格、宾格、描述词性的物主代词、名词性的物主代词和反身代词表。

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11

对称图像思维回想

英语单词中常常会呈现一些对称表象,这几乎同建筑物毫无两样了。晓得这一点,咱们就可以把单词中某些对称性的有些单独提出来,作为一个全体图像进行回想，这样就可以变得轻松、风趣。

例如：

tomorrow明日“orro”；

cabbage洋白菜“abba”；

tomato西红柿“to…to“；

cotton棉花“otto”；

chuch教堂“ch…ch”；

museum博物馆“mu…um”；

common一般的“ommo”；

follow跟从“ollo”等。

12

象形回想

象形词是就是我们使用单词全体或部分规划的象形性（形状）、特征、动作而创造出来的。在回想进程中尽量运用直观形象和形象思维，以前进回想作用。这类词在英语中占有重要方位,只需咱们捉住这一特征,回想单词就简略多了,英语中象形词许多,却很少被我们发现。

例如：

eye see meet sleep （e、e代表两只双眼）；bed（b、d代表前后床头）；cup（u为杯子状）；banana（a代表香蕉的瓣,n代表联接的把）；rabbit（b、b为两只长耳朵）等。

13

游戏回想

英语单词的回想有时分非常单调，在单词回想时可以引入各种游戏，不只能有用地调度英语学习的气氛，激起学生的学习快乐喜爱，还能促进学生以活泼的心态，在活动中主动地回想单词。

1. 单词接龙游戏

多人协作，首要由任一个学生说出一个单词，下一个学生说出的单词的第一个字母有必要是上一个学生所说单词的尾字母，如此循环下去，不能重复同一个词，如有人在规则的时刻内未说出单词，则被选择，剩下的学生持续游戏，谁坚持到最终谁就是取胜者。

例如：

car—read—do—one—eat—ten—name– evening—game—english …

2.拆词游戏

如：多变的气候，用weather这七个字母能拼出多少个学过的单词？we/eat/at/tea/the/he/her/here/there/tree /are/where/hear/heart/what/water … ；

3.面目一新游戏

即在一个单词中添加、削减或改动一个字母使之变成一个新词。

例如：

of—off/if, us—as/bus, know–now/known/knew,

hair—chair/air, look—book/cook…

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13

卡片回主意

在回想单词中，可以克己单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、分配、例句等。

这种办法的特征是简略有用且便于带着，还可以大大前进对空闲零星时刻的合理有用使用。这样能有用地掌控了许多生词，并形生长时回想。

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