孙女说英语,65岁奶奶说方言,一老一少不同语言对话,没有违和感…



原标题:孙女说英语,65岁奶奶说方言,一老一少不同语言对话,没有违和感

作为土生土长的中国人,从小咿咿呀呀跟着爸爸妈妈说普通话,学汉语是没有太大困难的,就算语文考不到100分,考及格也没有太大困难。

相反,英语作为外来语种,涉及口语、语法、词汇、阅读等难题,学习起来就会特别吃力,很多人付出了巨大的努力,也未必能有大的提高,甚至交流都费劲。

但网络上的一个视频,一个只有几岁的小女孩就能流利地说英语,她的奶奶虽然不会说,却能用方言与自己孙女搭上话,还没有出错,大家会不会被受到打击?

孙女说英语,65岁奶奶说方言,双方对话没障碍

一位博主分享了一个很有趣的视频,小女孩正在吃饭,有点口渴,告诉奶奶自己想喝水,她说的是英语,奶奶则用方言回应自己孙女,她们的对话内容大概是这样的。

小女孩:grandma(奶奶)

奶奶:干啥咧

小女孩:I want to drink some water ( 我想喝点水 )

奶奶:喝水自己倒

小女孩:I can’t (我不会)

虽然这个情景对话只有5句话,女孩说的英语也比较简单,但小女孩的发音比较准确,更难得是奶奶,居然听懂了小女孩的意思,小女孩也能听懂奶奶说的方言,双方交流没有任何障碍。

看了小女孩和奶奶的对话,英语不好的同学感叹:活了这么大,上不如老,下不如小。

一老一少不同语言对话没有违和感,原因揭晓

视频中的小女孩还很小,可能还没读小学,但她却能用英语表达诉求,小女孩的奶奶,年龄是65岁。

小女孩正是学习语言的好年龄,但女孩的奶奶一大把年纪,学习外来语种其实没有什么优势,但一老一少能够用不同的语言交流,而且没有违和感,这就让人很好奇背后的原因。

原来,小女孩的姑姑是英语

老师,平时会在家教小女孩英语,老奶奶听得多了,就知道啥意思了。

说真的,小女孩的奶奶还是很厉害的,很多同学天天在教室听英语老师的课,英语还学得一塌糊涂,老奶奶没有接受专业的教育,只是旁听了女儿教孙女学英语,却能听懂一些简单的英语句子,让人自愧不如。

学习一种语言,语言环境不可或缺

我们常说,学习需要天赋,但我想说,学习语言的话,语言环境不可或缺。这位博主分享的例子,就生动诠释了这个道理。

小女孩只有几岁的样子,但是会说英语,这是姑姑平时会教她英语,能听懂方言,是耳濡目染的结果。同样地,奶奶虽然不会说英语,但能理解孙女说的意思,就是语言环境的功劳。

这就告诉我们,英语成绩差,或许不是我们不努力,而是我们缺乏语言环境。想想也是,很多人除了上课会与老师、同学用英语交流,下课、放学回到家,基本上不会说英语。

这就导致出现这样的结果,花费大量时间和精力学英语,还不一定能够考出好成绩,就算能够考出好成绩,却未必能够熟练地说英语,是不是很尴尬。

英语的正确打开方式,不能靠蛮力

大家看到65岁奶奶能听懂英语,会不会有一种“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”的感觉。看到小女孩就能流利地说英语,是不是有点羡慕呢?

的确如此,老奶奶没有花太多时间学英语,只是偶尔听了一下自己女儿教孙女学英语,但她却能理解孙女说的话。同样地,小女孩小小年纪,就展现出了自己学习英语的天赋。

虽然这段对话比较简单,也不代表老奶奶能够听懂全部英语,也不能说明小女孩有多么优秀,但这个现象告诉我们,如果要把英语学好,就不能靠蛮力,需要掌握方法。

我们花大量时间学英语,但我们平时很少说、很少练口语,基本用普通话交流,这就造成我们只是学到了一些英语知识,但缺乏实用,学与用就脱节了,当然就学不好英语,也说不好英语。

简而言之,学一门语言,应该生活化、口语化、实用化,这才是英语的正确打开方式。

如果大家想提高英语

成绩或口语能力,最好多说、多练口语,要是学校有英语角,不妨多参加一下相关的活动,另外,也可以在与同学或家人交流时,采用英语对话,建立起语言环境,对提高英语口语才有潜移默化的作用。

另外,不管是学其他学科,还是学习英语,都应该培养孩子的学习兴趣,让孩子有成就感,也是他们能够把英语学好的重要前提。

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