学单词的软件有哪些？这是身处互联网时代很多家长都有的疑问，我们既可以利用互联网的优势给家人看图学单词，也可以通过语音给家人播放词汇歌，在了解怎么利用学单词的软件前，首先要注意区分于多大年纪的幼儿。

这里小编针对不同年龄段的家人，在网上归纳总结了不同的学习方法。
      一、0-2岁幼儿

学单词一方面是开阔视野，一方面是锻炼家人听力的敏感度。可以带家人到有外国小朋友的地方去玩，为家人提供一个母语学习环境，当然也可以让家人跟着外教学英语，如今有很多优质的幼儿在线培训机构，足不出户就能让幼儿学到最纯正的英语教育，点击以下链接领取免费试听课程：【https://www.acadsoc.com.cn/lps/children/childrenlbqhz.htm】

二、3-4岁幼儿

首先，兴趣的激发很重要。我曾看到有妈妈在路上一个劲儿问家人:“这个用英语怎么说，那个用英语怎么说?”一路上都在问，家人非常抵触。其实，这位妈妈让家人从小形成英汉互译的概念很可怕。

我们如果总问:这个书叫什么，这个桌子叫什么，不断地重复，实际上在刻意让家人建立这样一个信号，就是书是Book，电脑是Computer，从小他脑子里面就是英语、汉语，英语、汉语对照的，而不是直接建立英语思维，同时还损害了家人的兴趣。
   另外，还有语感的培养，如语调、语速等。3、4岁的时候，可以做得稍微刻意一点。如大家都知道要看英语动片，听英语儿歌，很多人也开始这样做了。

选动画片和书也是有讲究的，一定要有节奏，最好能简单一点，比如说英文书一页就几行字。很多英文版书都比较押韵，而且里面总会有一个音反复重复。刚开始家长读的时候，家人会跟你读，读几遍，你停顿一下，家人也能跟着说出来。这样的书就比较好。
     三、5-6岁幼儿

到了幼儿园阶段，可以进行一些自然拼读能力的培养。听起来可能有一点点“学术”，但家长如果知道拼音的话，应该也能理解这个意思。英文就像咱们中文的拼音一样，绝大多数单词都可以拼出来，所以，这时我们可以帮家人练习拼读能力，实现简单的见词能读，听音能写。
       学单词的软件固然好，但小编不太建议让3~4岁家人去拼写，这时候仅仅让他能够简单地做到音和义能够结合就可以了，5~6岁开始知道怎么写比较合适。另外，就是注重家人兴趣的培养，尽量提供家人一个更好的“母语式”环境，这里分享一家我给家人报名的，性价比非常高哦，也有很多免费学习资源：【https://www.acadsoc.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm】