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英语启蒙为什么要强调「自然习得」



自然习得,是语言学领域的专业术语,简单来说,就是用学习母语的方式来学习第二语言。

那什么是自然习得?又怎么区分学得和

习得呢?

前面说了,自然习得就是用学习母语的方式来学习英语。让孩子对语言产生自然反应,通过像母语那样大量的输入,潜移默化的学会英语。

想一想宝贝在还不会开口说话的时期,家长是不是不厌其烦的重复某些字词。例如爸爸,妈妈,跟孩

子不停的互动,不断的重复,宝贝开口第一句话才是“爸爸”或者“妈妈”。

英语的学习也是这样,需要对孩子不停地互动,在潜移默化中让孩子学会听说。

教育专家提倡给孩子听英语歌曲,讲英语故事,创造全英文的语言环境,就是给孩子反复输出英语字词。

这就是自然习得:遵循孩子的语言发展规律。

先有大量的语言输入,才会有少量的语言输出。但自然习得是一个长期过程,需要不断给孩子创造英语语言环境,切忌操之过急。

而学得,则是以学习某一学科或语言为核心,有意识的去背单词、记公式、学语法等。简单来说,就是粗暴的学习方法:死记硬背。

死记硬背可以短时间内提高成绩,但记忆消散快、对语法生拉硬套,很难对知识点活学活用,容易学成傻瓜英语:记住的知识点能答,记不住的就答不出。

现在英语好的孩子一抓一大把,大多都是在孩子小时候遵循了自然习得法。

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