这篇文章包括来自2009年北京市中考呈现“记载要害信息”标题后
自己能搜集的一切填词信息，并有近几年听力口语考试的机经。
刘凯教师谢谢各位的撑持！！！
来自2009年
tim clark;
a bag;
blue;
at six
来自2010年
peter;
football;
kind;
seven
来自2011年
sunday;
lunch;
two hours;
watch tv
来自2012年
appleman;
four months;
monday;
evening;
315
来自2013年
jack;
may;
taxi driver;
7/seven;
sister
来自2014年
table;
city;
park;
bathroom
来自2015年
nick;
river;
eggs;
milk;
25/twenty-five
来自2016年
toby;
party;
house;
friday
来自2021年
susan;
512-6379;
market;
bed;
saturday
来自2021年3月23日
第一二场：
parents;
invite;
start;
discuss;
home
第三四场：
plan;
task;
quiet;
desk;
walk
来自2021年12月21日
第一二场：
check;
laugh;
social;
movie;
gift
第三四场：
reach;
see;
dinner;
brain;
perfect
第五六场：
museum;
shows;
teacher;
report;
explain
2021年6月13日
第一二场：
team;
chance;
encourage;
well;
win
第三四场：
quick;
success;
improve;
enjoy;
face
2021年12月19日
第一二场：
short;
write;
support;
speech;
happy
第三四场：
bottle;
describe;
make;
space;
cars
第五六场：
come;
hobby;
travel;
feelings;
achieve
2021年3月27日
第一二场：
problems;
surprise;
advice;
shy;
rich
第三四场：
bright;
pen;
words;
newspaper;
express
第五六场：
consider;
website;
take;
job;
active
2021年的机经没有了，怪我，是我emo了。
哪位能弥补的，请弥补一下吧，谋福一下即即将承受检测的宝宝们。谢谢我们哦
2022年传闻机考总特征：
①稳中求进；②近：小改变；③远：
题型有很大改变
“稳”是三稳：一稳：传闻全体难度保相等稳，选择题5-8题难度不会加大；二稳：试题规划和分值不变；三稳：查询方针不变。
“进”是两进：
一进：听后答复，现状:分值大，得分高。
近：渗透露出题变革思路，22年调整一道题，考具体信息的获取和表达，略微拐弯。不考揣度意图和主旨归纳题。
远：三年后改变很大。（注：大学的学生和家长要留心这个信息）
二进：听后转述
查验理念：交际性和语用性
文本体裁：阐明文(多样化文本是将来方向)
表达内容：呈现要害，但恰当削减上表词数。
20年：95词。
21年：85词。问长问短语、序数词去掉。
22年：60-70词。要害有的是语句呈现，有的是要害词或词组呈现。要害词呈现的转述时需要转述无缺。
支招备考
如何应对题型内容新改变？
1、听后答复
本年的添加难度的变革之一也是在此题型，要呈现一个“考具体信息的获取和表达，但略微拐弯”的题，我们必定要留心。
这类题型必定要留心答复时三点联系，也就是 方法+内容+发音。
咱们先说一下方法和发音。方法就是比方发问时刻地址用介词，why 发问要用 because/because of/to do，这些咱们现已收拾出了表格：

发音就是指答案的读音要正确；再就是内容，它是指信息的获取，这当然是最中心和重 要的。
下面给我们举几个差错率比照高的题。
一个是信息拆分的题。不只需将拆分的信息“合”到一同，还要“合”方单合语法。
比方咱们做过这样一道题：
听力原文的内容是有关气候的，先说了下雨，用的是动词，it rained really heavily，隔几句话后又说风很大，用的是名词，the wind was so strong。 题干是问昨日晚上发生了啥 what happened yesterday？咱们做这题的时分首要要想着把风和雨都说上，再就是语法上要对，因为在讲的时分是一个用了动词一个用了名词。经过这道题咱们晓得其实传闻考，听力和口语和语法真的是不分家的。
再举一个有关 给出的答案要直接的比方。
咱们做过这样一道题，一自个说她要去见她的兄弟，要晚回来，父亲让她 10 点前回来， 她说是 jenny 的生日，有一个 party，想再晚一点回来，父亲最终附和了 11 点回来，题干问的是，她为啥要去见她的兄弟。
咱们不能只答复说因为 jenny 的生日，要树立一种联络，答复要直接，要说成是因为她要去参加 jenny 的生日 party。这是咱们做题中遇到的两个比方。另外需要自个组织言语的题还有许多，有关语法上人称时态等要共同等等，比方此类的题都是我们比照会集犯错的地 方，必定要留心。
2、听后转述
听后转述的改变是表格内容削减，也就是需要记住辅佐信息多了。
如何记辅佐信息，咱们要学会记主谓宾，而草稿纸使用的好坏，直接抉择了辅佐信息是不是记住更“有用”。做好听后转述主张我们使用好4个时刻段和草稿纸。

听后选择
1、考点
近三年北京中考常见题型为：
① 实际类信息，其间包括人物、目标、作业、地址、气候、作业、缘由等
② 数字类信息，其间包括年纪、数量、时刻、价格、间隔
③ 中心论题信息
④ 观念情绪/推理判别
2、失分点
①基数词与序数词的精确读音：如12th和20th，21st、22nd、23rd等
② 简略核算
③题干发问目标不清楚
④选项信息阅览不全
⑤同义信息变换
⑥ 主旨及揣度掌控不精确
3、备考主张
① 听前预读题干：经过主语+动词+特别疑问词的公式获取题干要害信息
② 听前预读选项：差异小重视不一样有些，差异大只重视动词+名词
③ 听中适作为笔记：特别是数字信息，以便于答题时回想
④ 主旨、揣度题：留心重视题干所触及人物，特别观念情绪题留心题干触及人物所说的描述词或评价类言语，以?祷叭说目谄⒀酝庵猓恢髦继庵厥佣曰笆遣皇强诿饕澹糇畛蹙推刂魈猓苯涌厶饧纯伞Ｈ粑醋畛蹙推刂魈猓蛐枇粜亩曰爸兴峒暗氖挛铮首魑始牵⒅厥幼史轿弧?
听后答复
1、考点
听后答复考点首要查询考生在听对话进程中关于要害信息的获取才能以及口头答复进程中的言语标准两方面的才能。
2、失分点
① 人称未按疑问变换
② 动词时态与对话不匹配
③ 要害信息抓取差错
④ 答题言语不标准
⑤ 语音差错
⑥ 录音不无缺
3、备考主张
① 听前预读题干：重视时刻、地址、人物、代价、数量、缘由、意图、成果等，有时还要对听到的信息做加工处置，如数字运算、时刻次序、比照选择、同义变换、因果联络等，带着疑问听对话
② 答题时留心名词单复数：动词三单、曩昔式、被逼语态
③ 遵从必定的答题标准：题干疑问若未触及观念、定见、阅历，能简答就不答整句。
常见答题标准如下图：
短语简答法：

加介词简答法：

无缺答复：

④ 估测说话背就连判别人物身份：需求同学们了解对话地址、布景和对话者之间的联络。
听后记载和转述
1、考点
听后记载和转述两有些考点各有不一样，听后记载首要查询学生关于录音原文的辨认才能及词汇读音和拼写的变换才能；听后转述首要查询学生的听力笔记速记，文章骨干信息逻辑的了解、选择以及连词成句的才能。
2、失分点
① 词汇拼写：
名词单复数，动词三单、曩昔式、曩昔分词；
② 音近词、形近词的拼写
③ 联接词选择不当
④ 语速过快，信息不全
3、备考主张
① 每天至少坚持朗读10分钟中考中心词汇
② 使用好播映录音前的60秒：掌控好表格内信息首要内容和内在逻辑联络，并重视横线前的词汇，最终在草稿纸上标好序号，并留出满足笔记终间。
③ 熟练各种逻辑联络所需的连词：如并排、转机等常见逻辑联络；时刻次序常用时刻表达（in the morning→in the afternoon→in the evening）；要害并排（first、second、at last等）。
④ 转述前2分钟预备时刻：联系表格和笔记，将表格信息缺失有些补齐，如加主语、动词，使每行信息为无缺的语句，最终用联接词/句联接在一同。
⑤ 真实不熟练的，尽量保证把表格内信息读全。
短文朗读
1、考点
短文朗读首要从流利度、无缺度、精确度三个维度，查询考生在语音、词汇、短语、华章四个层面的掌控程度。在一分半的预备时刻内，要分外留心自个不了解的生词，以及人名、地名等专有名词。另外，还需要留心长难句的中止，不要一味的寻求联接和语速快。
2、失分点
① 关于动词及名词的加音：
如词跟随意加s
② 关于ed结束的动词曩昔式读音
③ 关

于单元音与双元音的发音差异
④ 关于s后送气子音的阻断：
清子音浊化
⑤ 关于语句中止
3、备考主张
① 关于朗读前留心生词、动词/名词单复数方位
② 关于朗读前留心标点符号、长难句中止方位：
全体原则为标点后，从句引稻褪前
③ 关于实词重读，虚词弱读
④ 关于朗读时留心语速适中，不要急于求成
留心思项

1. 准考证：
必需要记住收取与带着准考证，凭《准考证》出场考试时 准考证就是学生的考试凭证，有考试的有关信息，最终查询成果时也是需要准考证的。
2.提前抵达：
考生须在指定考试开考前40分钟进入备考室备考，未能准时进入关闭区或备考室的考生视为缺考不得参加当次考试。
3.阻止：
阻止带着无线通讯、电子存储、回想录像等设备以及学习资 料、纸笔等学惯用具进入关闭区域。
4.预备：
进入备考室应遵守打点员的打点，坚持杰出次序，按需求接 受身份核验，观看考前教育视频，了解考试规则和上机留心思项，有序候考。
5.考场：
进入考场后须快速找到自个的方位。经过人脸辨认（人脸辨认不成功时输入准考证号）登入考试体系。佩戴好耳麦，依照需求以中等音量试音，试音结束后等候考试指令。如有疑问或发现疑问，应举手暗示，等候监考员处置。不要乱动 键盘、鼠标，不得喧闹或随意走动。
6.耳机佩戴：
麦克风平行嘴巴2-3cm，音量不宜过低或过高避免因核算机音量过大或过小而误判，调好不再碰麦避免录入无关语音影响成果或构成听不清或漏听。
7.答题时：
在核算机屏幕闪现或播映标题时，考生要快速、细心读题或听题并细心预备答题；不要将预备时刻误认作答时刻。听到“嘟”的提示声响后初步答题，不要抢答。查询口语的时分，每答一题结束后要从速点击“下一题”或许“提交本题”按钮，不要推迟避免录入过多无关语音影响成果，不要答与答案无关内容。答题进程中，假定核算机正在处置信息，呈现等候界面时要耐性等候，不得喧闹， 私行做其他无关操作。
8.呈现疑问，寻求协助：
考试进程中如遇体系异常或许核算机毛病，灵敏举手暗示监考员处置，不可以大声叫嚣，影响其他考生答题。